Rudbeck eller Svea Gymnasium Sollentuna?
Rudbeck och Svea Gymnasium Sollentuna är två gymnasieskolor i Sollentuna. Båda erbjuder 4 gemensamma program. Rudbeck har cirka 50 elever och Svea Gymnasium Sollentuna cirka 220. Jämförelsen visar uppgifterna sida vid sida utan att ranka skolorna.
Sida vid sida
| Rudbeck | Svea Gymnasium Sollentuna | |
|---|---|---|
| Skoltyp | Kommunal | Friskola |
| Elever | 50 | 220 |
| Examen inom 3 år | 83,5–100 % | – |
| Behöriga lärare | 95,2 % | 82 % |
| Elever per lärare | 5,8 | 19,6 |
| Antal program | 7 | 4 |
| Adress | Malla Silfverstolpes väg 3 | Djupdalsvägen 10, plan 2 |
Vi väger inte samman måtten till ett betyg. En skola kan ha hög examensgrad och samtidigt få lärare per elev — vilket som väger tyngst är ditt val. Examensgraden visas som spann över skolans program, eftersom Skolverket redovisar den per program och den inte går att väga samman till en skolsiffra utan att gissa.
Antagningspoäng för gemensamma program
| Program | Rudbeck | Svea Gymnasium Sollentuna | Skillnad |
|---|---|---|---|
| Ekonomiprogrammet | 217,5 | 172,5 | 45 |
| Naturvetenskapsprogrammet | 197,5 | 167,5 | 30 |
| Samhällsvetenskapsprogrammet | 145 | 145 | 0 |
| Teknikprogrammet | 230 | 200 | 30 |
Program bara den ena har
- Rudbeck: El- och energiprogrammet, Estetiska programmet, Humanistiska programmet
Vanliga frågor
Vilken skola är svårast att komma in på, Rudbeck eller Svea Gymnasium Sollentuna?
Det beror på programmet. Störst skillnad är det på Ekonomiprogrammet, där Rudbeck krävde 217,5 poäng och Svea Gymnasium Sollentuna 172,5. Antagningspoängen bestäms av hur många som söker, inte av hur bra skolan är.
Vilka program har både Rudbeck och Svea Gymnasium Sollentuna?
Båda skolorna erbjuder Ekonomiprogrammet, Naturvetenskapsprogrammet, Samhällsvetenskapsprogrammet, Teknikprogrammet.
Vad skiljer utbudet mellan Rudbeck och Svea Gymnasium Sollentuna?
Bara Rudbeck har El- och energiprogrammet, Estetiska programmet, Humanistiska programmet.
Läs vidare
Uppgifterna kommer från Skolverket. Ett streck betyder att värdet saknas eller inte går att väga samman korrekt — se respektive skolsida för förklaring.